Rund um die Welt verlagern Pädagogen ihre Klassenzimmer schnell in den Fernunterricht, während sie versuchen, ein Gefühl der Normalität aufrechtzuerhalten. Viele finden neue, innovative Wege, um Routinen zu entwickeln, die keinen Arbeitsweg, kein Büro oder persönlichen Kontakt mit ihren Schülern beinhalten.
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Ich habe viele Vorlesungen, in denen die Studenten untereinander sprechen, um Ideen zu sammeln und zu verarbeiten. Ich habe Schwierigkeiten herauszufinden, wie ich das mit unserem neuen virtuellen Tool machen kann. Hat noch jemand dieses Problem?
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