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Como Usar Salas de Aula Virtuais para Engajamento Incomparável

10 de Janeiro de 2022
por Mara Calvello

Quando você pensa em uma sala de aula, que imagem vem à mente?

Provavelmente você imagina imediatamente um professor na frente da sala, ao lado de um quadro branco, marcador na mão, com fileiras de carteiras todas ocupadas por alunos.

Embora essa seja a aparência de uma sala de aula "tradicional", essa imagem está evoluindo para incluir algo mais. Graças à crescente popularidade das salas de aula virtuais, os ambientes de aprendizagem agora podem ser completamente online, o que significa que os alunos podem aprender de qualquer lugar.

Ao procurar trazer vida e engajamento para o aprendizado online, as salas de aula virtuais são um ótimo ponto de partida. Elas aumentam os níveis de interação à medida que você constrói um senso de comunidade entre os alunos online.

Existem vários tipos de casos de uso para salas de aula virtuais. Alguns incluem:

  • Ensinar conteúdo para qualquer local, de qualquer local
  • Conduzir horários de atendimento ou sessões de laboratório
  • Mostrar demonstrações pelo instrutor ou aluno
  • Facilitar apresentações de alunos
  • Receber palestrantes convidados de qualquer lugar do mundo
  • Promover discussões e debates

À medida que a tecnologia avança e se torna mais amigável, uma sala de aula virtual pode parecer muitas coisas diferentes. Embora antes fosse exclusivamente em computadores de mesa, agora estão acessíveis em seu dispositivo móvel. À medida que novos recursos são desenvolvidos, as salas de aula virtuais se tornam mais colaborativas e interativas do que nunca.

Não importa se você está procurando aprender uma nova habilidade, expandir uma que já possui ou buscar um diploma avançado, uma sala de aula virtual é um ótimo recurso para recorrer.

Elementos de uma sala de aula virtual

Ao usar software de sala de aula virtual, existem elementos e recursos específicos que tornam o ensino nesse tipo de ambiente fluido e fácil de usar.

Quadro branco online

Um dos elementos mais comuns de uma sala de aula virtual é o quadro branco online. Pense no quadro branco usado pela maioria dos instrutores na frente de uma sala de aula física que permite que eles escrevam e desenhem para que os alunos vejam. É a mesma coisa, só que virtual.

Esse recurso permite que os instrutores compartilhem vários tipos de recursos de aprendizagem com os alunos ou outros participantes no quadro branco para analisar e discutir durante as sessões ao vivo. Eles facilitam a colaboração dos participantes, o aprendizado a partir de vários tipos de conteúdo e a interação entre si de qualquer lugar.

Os quadros brancos online geralmente oferecem a capacidade de ampliar, destacar, desenhar e escrever nas apresentações, tudo enquanto é visível para os alunos.

Videoconferência

O que torna uma sala de aula virtual bem-sucedida é a capacidade de ver os rostos do instrutor e dos participantes. Isso é possível graças ao recurso de videoconferência que está embutido nas salas de aula virtuais.

Quando você pode ver e ouvir os outros, isso permite interação e comunicação em tempo real, além de uma experiência mais envolvente para todos na sala de aula. Há também o benefício de poder captar sinais sociais que vêm do contato visual e da linguagem corporal.

Compartilhamento de tela

O compartilhamento de tela é absolutamente necessário ao ensinar em uma sala de aula virtual. Você pode fazer demonstrações ao vivo, mostrar visuais específicos e utilizar diferentes aplicativos multimídia.

Não apenas os participantes podem ver sua tela, mas se alguém na sala de aula estiver tendo uma dificuldade técnica ou se tiver uma pergunta específica, eles podem compartilhar sua tela para que você veja exatamente o que estão fazendo do lado deles.

Salas de grupo

Quer você prefira trabalhar em grupos ou não, as salas de grupo oferecem a capacidade de interagir com todos os participantes de uma vez ou criar grupos menores que trabalham em diferentes atividades ou lições ao mesmo tempo.

O facilitador da sala de aula virtual pode atribuir um ou mais participantes a cada sala de grupo, seja para um exercício específico em equipe ou uma lição do tipo competição.

As salas de grupo proporcionam uma sensação semelhante à de segmentar alunos em pequenos grupos em projetos específicos, assim como um instrutor faria se estivesse ensinando uma lição presencial.

Reprodutores de mídia

Quer você esteja mostrando um vídeo do YouTube, tocando uma música específica ou um clipe de uma lição diferente, os reprodutores de mídia podem tornar o aprendizado uma experiência mais envolvente à medida que você utiliza diferentes ferramentas durante uma sessão ao vivo.

Quando você aproveita essa ferramenta útil, pode usar diferentes tipos de saídas para conduzir lições e exercícios dentro de sua estratégia de ensino.

Chat de texto

Quando as salas de aula virtuais têm um recurso de chat, fomentar e manter discussões é fácil. Também simplifica como instrutores e participantes podem interagir uns com os outros.

Dependendo da aula, o chat de texto pode ser usado pelos alunos quando precisam fazer uma pergunta específica ou para dar um feedback rápido sobre um ponto que foi levantado. Também pode fornecer uma maneira para os alunos que não se sentem confortáveis em falar na frente de seus colegas de serem ouvidos e trazerem seus pensamentos para a discussão.

Ou, como instrutor, o chat de texto pode ser usado para enviar uma mensagem privada a um aluno individual para verificar se ele está entendendo o material sem chamar atenção indesejada para esse aluno.

Gravação

Gravar aulas em uma sala de aula virtual dá a você a capacidade de monitorar qualquer tutor dentro da organização ou analisar seu desempenho.

E, se um aluno não pôde assistir a uma aula, ele pode simplesmente assistir à gravação para garantir que não perca nenhum material importante da aula ou palestra. Também traz o benefício de ser revisado para notas de participação.

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Benefícios de uma sala de aula virtual

Não há como negar que existem muitos benefícios em usar software de sala de aula virtual. Vamos analisá-los.

Maior conveniência

Quando você remove a limitação de tempo e localização, dois desafios comuns em uma sala de aula tradicional, uma sala de aula virtual é simplesmente mais conveniente. Os alunos e participantes das aulas têm a liberdade de estudar e terminar o dever de casa no seu próprio tempo, de qualquer lugar. Além disso, uma sala de aula virtual pode ser acessada por qualquer pessoa que tenha um computador, tablet ou smartphone.

No final do dia, uma sala de aula virtual dá a eles a conveniência e a capacidade de aprender em um horário que melhor se adapta à sua agenda.

Economia

Não há como negar que o custo de montar uma sala de aula física pode ser caro. Além disso, considere o preço que os pais dos alunos pagam pela mensalidade escolar e outras taxas.

$500

é o valor médio que os professores gastam do próprio bolso para decorar suas salas de aula.

Fonte: NBC News

Em uma sala de aula virtual, todos os materiais de aprendizagem estão disponíveis online, então os alunos não precisam se preocupar em pagar por livros didáticos reais. Além disso, não há necessidade de pagar por despesas de viagem, mesmo que seja algo pequeno como o custo de encher o tanque de gasolina.

Uma sala de aula virtual é muito mais econômica, e as economias geralmente podem ser repassadas para os alunos, o que significa que eles podem aumentar sua carga de cursos porque podem pagar por isso.

Dados e relatórios

Ao utilizar uma sala de aula virtual, você tem o benefício de gerenciar facilmente dados ao seu alcance. Não apenas incluem relatórios de presença, mas você também pode acessar pontos de dados adicionais que podem se tornar úteis ao considerar treinamento de conformidade, como prova de participação e interações medidas com alunos ou participantes.

Feedback rápido

Ninguém gosta de se estressar e esperar para saber como se saiu em um exame. Quando os alunos estão matriculados em um programa de graduação online, coisas como testes, tarefas, projetos, questionários e exames que são realizados usando software de sala de aula virtual geralmente são avaliados assim que são concluídos.

Isso não apenas ajuda a acompanhar o progresso do aluno, mas também libera tempo para o instrutor que, de outra forma, seria gasto corrigindo e inserindo notas.

Compartilhar e monetizar treinamento

O benefício das salas de aula virtuais é específico para Cursos Online Abertos e Massivos, também conhecidos como MOOCs, que são cursos online disponíveis para qualquer pessoa se inscrever e participar. MOOCs e programas de graduação online tornam possível para educadores compartilhar e monetizar seu treinamento e habilidades de ensino sem precisar viajar para diferentes locais para fazê-lo.

Um exemplo disso seria se um professor de língua inglesa fosse ensinar inglês em outro país, como o Japão. Eles não precisariam viajar para o Japão para fazê-lo. Em vez disso, podem configurar e estabelecer uma sala de aula virtual.

Crescer a presença da marca

Quer sua instituição de ensino seja uma pequena faculdade particular ou uma grande universidade, crescer sua marca e atrair mais alunos está sempre no seu radar. Oferecer cursos online por meio de uma sala de aula virtual é uma ótima maneira de alcançar mais alunos que podem não estar na sua área geográfica.

Desvantagens de uma sala de aula virtual

Não há tantas desvantagens em uma sala de aula virtual quanto há vantagens, mas existem algumas possíveis deficiências das quais você precisa estar ciente.

Treinamento adicional

Uma possível desvantagem de uma sala de aula virtual é que os alunos e até mesmo o instrutor podem não se sentir confiantes em sua capacidade de usar ferramentas digitais de eLearning.

Alguns professores podem enfrentar o problema potencial de adotar a tecnologia, enquanto outros podem ter dificuldades em criar os materiais de estudo necessários nesse novo formato. Os alunos também podem levar algum tempo para conhecer os detalhes do software de sala de aula virtual.

Por causa disso, é provável que você precise de suporte de TI em algum momento, o que atrasará o processo educacional até que o problema seja resolvido.

Desafios técnicos

Qualquer vez que você usa um novo software, é provável que haja algumas dificuldades técnicas e falhas. Seja falhas no programa, um vídeo com atraso ou áudio comprometido, os alunos podem ficar frustrados com esses problemas, o que pode afastá-los do processo de aprendizado.

Por causa disso, certifique-se de estar utilizando software de sala de aula virtual que tenha um atendimento ao cliente excepcional que você possa contatar a qualquer momento. Você nunca sabe quando um problema pode surgir.

Falta de interação ou participação

Embora as salas de aula virtuais permitam interação e comunicação simuladas face a face, sempre haverá pessoas que se beneficiam mais e que preferem o aprendizado presencial. Tanto instrutores quanto participantes podem se sentir desconfortáveis com a ideia de entregar e se envolver com o material ensinado quando totalmente em um ambiente de sala de aula virtual.

Por causa disso, você pode descobrir que os alunos são menos propensos a interagir com outros alunos, bem como com o instrutor. Felizmente, os instrutores podem trabalhar com os participantes usando outros recursos além do vídeo face a face, como o chat de texto, para tentar incentivar o aprendizado.

Falta de motivação

Para que um aluno aproveite ao máximo uma sala de aula virtual, ele precisa demonstrar autodisciplina e motivação para não apenas entrar na aula, mas para participar e se envolver.

Se um aluno está lutando com habilidades de gestão do tempo ou procrastinação, ele pode ter dificuldades para concluir seu dever de casa ou tarefas a tempo, além de evitar distrações que vêm com a participação em uma aula de qualquer lugar.

No final do dia, os ambientes de sala de aula virtual podem carecer da estrutura que as salas de aula tradicionais têm, que alguns participantes precisam para ter sucesso.

7 dicas para uma experiência de sala de aula virtual bem-sucedida

Se você é um instrutor ou professor que deseja conduzir uma sala de aula virtual bem-sucedida para seus participantes, aqui estão sete dicas a seguir para garantir que todos estejam alcançando seu pleno potencial.

1. Familiarize-se com o software

Primeiro de tudo, conheça o software de sala de aula virtual que você usará de dentro para fora. Assista a tutoriais, confira o site oficial e navegue em fóruns online com outros professores. Quando você dedica tempo para entender todos os recursos que o software pode fazer, está dando o primeiro passo para fornecer aos seus alunos a melhor experiência de aprendizado que você pode oferecer.

Quando você está ensinando em um ambiente virtual, você depende bastante da tecnologia, então certifique-se de cruzar os t's e pontuar os i's antes de ir ao vivo.

2. Determine seus objetivos

Assim como ensinar em um ambiente tradicional, você vai querer determinar seus objetivos desde o início. Isso inclui objetivos de curto prazo, como o que você deseja riscar da sua lista de tarefas até o final da semana, além de objetivos de longo prazo, como o que você deseja alcançar até o final do semestre. Antes de mergulhar em como sua sala de aula virtual ocorrerá, defina metas de desempenho, bem como objetivos de aprendizado.

Fazer isso o guiará na seleção dos materiais de aprendizado, ferramentas e métodos certos que servirão melhor para ensinar os alunos em uma sala de aula virtual enquanto apoiam seus objetivos.

3. Crie os elementos certos

Um dos maiores aspectos do software de sala de aula virtual são os muitos recursos que ele possui para aprimorar cada lição. Quando você combina os visuais certos e ferramentas externas, é provável que aumente o engajamento e a participação com seus alunos.

É do seu interesse descobrir qual recurso seus alunos mais se interessam, como assistir a vídeos de especialistas ou apresentações ao vivo, jogar, dividir-se em grupos ou atuar em cenários reais.

Para fazer isso, distribua um formulário de feedback anônimo onde eles possam lhe dizer exatamente do que provavelmente se beneficiarão. Quando você cria elementos de aprendizado interativos em sua sala de aula, também é provável que evite o tédio.

4. Estabeleça regras e expectativas específicas

Quando se trata de disciplina dos alunos, participação, prazos e o processo de estudo, é do interesse do instrutor e do aluno estabelecer regras e expectativas claras o mais rápido possível.

Como instrutor, certifique-se de comunicar as regras de maneira positiva. Em vez de dizer: "não interrompa seus colegas quando eles estiverem falando", você pode dizer: "por favor, certifique-se de usar o ícone de levantar a mão virtual quando quiser participar ou fazer uma pergunta." Algumas regras e expectativas que você pode definir em sua sala de aula virtual são:

  • Quando silenciar o microfone.
  • Como indicar ao instrutor se você precisar se ausentar.
  • O que fazer quando você tiver uma pergunta.
  • Quando os alunos devem estar online.
  • O que qualifica como um código de vestimenta apropriado durante as sessões ao vivo.

Relacionado: Ao considerar as regras para sua sala de aula virtual, não se esqueça de estabelecer uma política de tolerância zero para cyberbullying e quaisquer atos disciplinares que seguirão se ocorrer.

5. Estabeleça uma rotina

As escolas tradicionais são muito baseadas em rotina. Os alunos têm um horário definido, sinos alertam alunos e funcionários sobre a mudança de período, e há um plano de curso que descreve o curso para que os alunos saibam o que esperar.

Uma sala de aula virtual deve ter uma rotina também. Não apenas uma agenda e uma rotina mantêm o instrutor responsável, mas os alunos estarão mais cientes do que vão aprender e quando. Também será mais fácil para os alunos participarem do processo de aprendizado se souberem o que vem a seguir no plano de curso.

6. Faça mais perguntas

Porque a participação pode às vezes ser um problema em uma sala de aula virtual, é importante que os instrutores façam mais perguntas do que fariam em um ambiente de sala de aula tradicional. Quando você faz mais perguntas, você prolonga o tempo de atenção do seu aluno, que já pode ser encurtado devido ao ambiente virtual.

Este também é um método para garantir que todos sejam incluídos nas discussões em sala de aula. Certifique-se de anotar quais alunos estão ansiosos para responder e quais estão consistentemente se afastando das discussões em sala de aula.

7. Faça um teste

A prática leva à perfeição, especialmente ao experimentar um ambiente de sala de aula virtual pela primeira vez. Mesmo quando você acha que está perfeito, você deve sempre fazer pelo menos um teste para garantir que tudo funcione sem problemas após o lançamento.

É do seu interesse conduzir uma "aula simulada" para que você possa estar ciente de quaisquer falhas potenciais dentro do software, para que não haja surpresas quando você realizar uma sessão de treinamento pela primeira vez.

Qual é o melhor software de sala de aula virtual?

O mercado de salas de aula virtuais está repleto de opções, então pode ser difícil restringir o melhor software para você e suas necessidades. Para ajudá-lo a tomar uma decisão, a G2 tem você coberto.

* Abaixo estão os cinco principais softwares de sala de aula virtual do Relatório Grid® da G2 da Primavera de 2020. Algumas avaliações podem ser editadas para clareza.

1. Adobe Connect

Adobe Connect é um produto de conferência web seguro, flexível, extensível e rico em recursos que fornece soluções para treinamento rápido em sala de aula. É acessível em qualquer lugar, a qualquer momento e em praticamente qualquer dispositivo.

Ele utiliza ferramentas de autoria de conteúdo líderes do setor, capacidades ricas de registro de alunos e ferramentas poderosas de gerenciamento e rastreamento de alunos para oferecer experiências imersivas de sala de aula virtual.

Adobe Connect

O que os usuários gostam:

“Adobe Connect é fácil de usar, além de a interface ser simples, intuitiva e simplificada. Em geral, funciona sem problemas, sem travamentos, e faz tudo o que precisa sem excesso de desordem. Está cheio de recursos úteis, como enquetes, compartilhamento de arquivos, botões de 'levantar a mão', 'reação' e 'afastar-se', controles de apresentador para silenciar participantes e marcação.

O processo de entrar em uma reunião é fácil: o apresentador envia um link, você clica no link, insere seu nome, abre o aplicativo ou usa a versão web, e você está dentro! Entrar no áudio é igualmente simples e funciona muito bem, independentemente do periférico (alto-falantes, microfone, fone de ouvido) que está sendo usado.”

- Revisão do Adobe Connect, Chelsea H.

O que os usuários não gostam:

“O áudio ou vídeo às vezes congela durante o uso, especialmente quando tentamos compartilhar telas. Isso provavelmente ocorre porque o software requer uma conexão de Internet forte para operar.”

- Revisão do Adobe Connect, Tora M.

2. Blackboard Collaborate

Blackboard Collaborate é uma ferramenta de sala de aula virtual e colaboração online com um clique, construída especificamente para instituições que precisam oferecer opções de aprendizado mais envolventes, personalizadas e flexíveis para os alunos.

Vai além da conferência web tradicional para atender às extensas e variadas necessidades de colaboração dos educadores e alunos de hoje. Projetado com o aluno em mente, oferece um nível de engajamento que faz os alunos esquecerem que não estão em uma sala de aula física.

Blackboard Collaborate

O que os usuários gostam:

“Adoro a capacidade de compartilhar telas e escrever em um quadro branco em branco para colaborar em tempo real. Também aprecio as funções intuitivas de moderador, para que eu possa conversar com os alunos e eles possam levantar as mãos se eu estiver em outra sala com outro aluno. A seção de upload de arquivos geralmente é muito rápida e os documentos em PDF ficam bonitos quando estou compartilhando com os alunos.”

- Revisão do Blackboard Collaborate, Jordan T.

O que os usuários não gostam:

“Às vezes, as caixas de texto e outros componentes de diálogo dentro do Blackboard Collaborate podem falhar. O aluno ou participante estará digitando, conversando por vídeo ou gravando, e a caixa que estavam usando simplesmente desaparecerá da visão. Isso pode ser um problema de hardware em vez de Collaborate, mas em nossa experiência, isso aconteceu com frequência.”

- Revisão do Blackboard Collaborate, John D.

3. BigBlueButton

BigBlueButton é um sistema de conferência web, projetado para aprendizado online. É construído pensando em professores, alunos e escolas, permitindo que você compartilhe seu áudio, slides, chat, vídeo e desktop com os alunos. Também possui enquetes integradas, o que facilita o engajamento dos alunos. Os professores também podem gravar suas palestras, tornando-as disponíveis para revisão posterior.

Outros recursos incluem compartilhamento de tela, emojis, webcams, salas de grupo e quadro branco multiusuário.

BigBlueButton

O que os usuários gostam:

“A estrutura de sala/senha é mais fácil para muitas pessoas navegarem do que um link de reunião do Skype ou Zoom. Geralmente, apenas vinculamos à nossa página de destino do BigBlueButton e informamos aos participantes da reunião qual sala entrar no convite da reunião. O BigBlueButton também lida suavemente com reuniões com vários locais remotos, o que encontramos com frequência, e o áudio geralmente é bom a ótimo. As ferramentas de apresentador também são intuitivas e úteis.”

- Revisão do BigBlueButton, Ian M.

O que os usuários não gostam:

“A conexão não é muito estável e há problemas com microfones e ferramentas de quadro. Isso é especialmente frustrante, pois esses recursos são essenciais para minhas aulas e para a apresentação em si.”

- Revisão do BigBlueButton, Ana C.

4. LearnCube

LearnCube oferece um software de sala de aula virtual intuitivo e contínuo, perfeito para professores e escolas online que desejam recursos específicos, melhores insights sobre a aula e sua própria identidade de marca.

Os recursos deste software incluem chat de texto, quadro branco online, aulas particulares, compartilhamento de arquivos e mídia, interação em sala de aula e mais.

LearnCube

O que os usuários gostam:

“Atualmente estou ensinando inglês online para alunos que anteriormente ensinei em tempo real e espaço real... na sala de aula. A transição para aulas baseadas online em si é um ajuste. Inicialmente, usei o Skype, mas logo encontrei dificuldades, pois não parecia uma sala de aula.

Depois de procurar outra alternativa, encontrei o LearnCube. Os alunos agora realmente sentem que estão em uma sala de aula. Eles gostam muito. Além disso, é amigável para os alunos e não é complicado como outras plataformas de educação. Muitos outros provedores são voltados para usuários adultos, mas o LearnCube também atende crianças.”

- Revisão do LearnCube, Chrissa B.

O que os usuários não gostam:

“A única consideração é que o LearnCube requer uma conexão de rede pelo menos média. Alguns alunos tinham uma conexão muito ruim ou equipamentos desatualizados, o que tornava um pouco difícil de conectar. Mas suponho que isso seja um problema geral, e não específico do LearnCube.”

- Revisão do LearnCube, Cleri S.

5. WizIQ

WizIQ fornece uma solução completa para tutores, institutos e organizações para oferecer aulas online ao vivo e lançar cursos autoguiados. É fácil de usar e dá liberdade aos alunos para acessar os cursos de qualquer local e dispositivo.

Com o WizIQ, as empresas podem lançar seu próprio portal de aprendizado/treinamento com marca personalizada com recursos como sala de aula virtual, construtor de cursos, construtor de testes e avaliações, aplicativo móvel personalizado, eCommerce e relatórios.

WizIQ

O que os usuários gostam:

“Considero o WizIQ ter um grande impacto na maioria de seus usuários, pois é a melhor plataforma hospedada na nuvem que me permite ensinar e participar de aulas ao vivo face a face com meus alunos. Dá a sensação de estar em contato com meus alunos como se estivéssemos em uma sala de aula juntos, mas na verdade estamos no conforto de nossas casas ou em qualquer outro lugar.

A transmissão de áudio e vídeo funciona bem, raramente tenho problemas. O WizIQ também tem uma opção para os usuários fazerem upload do conteúdo e compartilhá-lo com outras pessoas para vê-lo na tela. Considero este software muito completo e útil para melhorar a educação online.”

- Revisão do WizIQ, Miller M.

O que os usuários não gostam:

“A única desvantagem que tive ao trabalhar com o WizIQ foi a falta de suporte ao cliente improvisado. É mais uma ferramenta do tipo "Leia e Faça Você Mesmo", o que às vezes não nos ajuda a resolver a causa do problema e temos que consertar nós mesmos. Alguns problemas precisam ser corrigidos imediatamente quando há uma aula ao vivo em andamento. A falta de resposta imediata pode colocar a organização em uma má situação e causar uma má experiência para os alunos e participantes.”

- Revisão do WizIQ, Hanaa I.

Conhecimento é poder

Quer você seja um aluno procurando aprender uma nova habilidade ou um professor interessado em compartilhar seu conhecimento com os outros, as salas de aula virtuais oferecem a oportunidade de fazer isso de maneira contínua, não importa onde você esteja.

Com tantas salas de aula virtuais disponíveis para você, nunca houve um momento melhor para aprender o idioma que você sempre quis falar, dominar um novo ofício ou qualquer coisa entre eles.

Descubra ainda mais sobre como a educação está se tornando virtual com os detalhes do edtech e como está moldando o rosto da educação.

Mara Calvello
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Mara Calvello

Mara Calvello is a Content and Communications Manager at G2. She received her Bachelor of Arts degree from Elmhurst College (now Elmhurst University). Mara writes content highlighting G2 newsroom events and customer marketing case studies, while also focusing on social media and communications for G2. She previously wrote content to support our G2 Tea newsletter, as well as categories on artificial intelligence, natural language understanding (NLU), AI code generation, synthetic data, and more. In her spare time, she's out exploring with her rescue dog Zeke or enjoying a good book.