Förderung einer Lernumgebung zu Hause.
Überwachung des Fortschritts eines Schülers im Unterricht.
Beobachtung von Anzeichen für akademisches Risiko.
Ermutigung zu positiven Hausaufgaben- oder Lerngewohnheiten.
Schülern beibringen, wie man akademische Ziele setzt.
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